SEP. Calendario Escolar Oficial 2016-2017

26 05 2016

Bueno… aquí están los calendarios escolares oficiales de la SEP 2016-2017, claro… mientras aparecen los de colores -que seguro se verán más bonitos-.

En fin… Saludos a tod@s.

SEP Calendario Oficial 1

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Programa de Promoción en la Función por Incentivos en la EMS.

24 05 2016

El documento que incluye entre otras cosas: el tipo de incentivo docente y su asignación, además las zonas consideradas como de “Alta Pobreza”, y “Muy Alta Pobreza”, en las cuales los Docentes que resultaron con carácter de “Bueno” en la reciente evaluación para permanencia llevada a cabo  en noviembre del 2015 también tendrán un estímulo especial (por lo menos eso se dijo), es el que dejo a continuación. Al principio indica “Confidencial”, ¡Bah!.

Muchas gracias a Mauricio, colega Docente que me hizo llegar el enlace.

Clic encima para descargarlo...

Programa de Promoción en la Función por Incentivos en la EMS

Saludos a tod@s.
Ing. I. Guerrero Z.

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Negociación Salarial SEP-snte 2016

14 05 2016

Se veía venir… y llegó.

SEP-SNTEanuladoEn los años que tengo de servicio, jamás vi tan menospreciado el quehacer Docente por la autoridad oficial, casi despreciado… y eso que, según la “evaluación” de permanencia llevada a cabo recientemente a Docentes en activo, más del 80% de los profesores de la muestra utilizada está facultado para estar en las aulas. ¡Uff!.

Comunicado Conjunto.- SEP-snte.

……………..

Los incrementos acordados para el PERSONAL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA, retroactivos al 1° de enero de 2016 son los siguientes:

3.15% al sueldo tabular.
1.9% en prestaciones genéricas.

Entre las prestaciones genéricas destacan los aumentos a la Compensación Nacional Única en $780.00, y al Material Didáctico en $42.95, para las categorías de jornada, en las zonas económicas II y III.

Para el PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN DEL CATÁLOGO INSTITUCIONAL DE PUESTOS, los aumentos retroactivos al 1° de enero de 2016 son:

3.15% al sueldo tabular.
1.9% en prestaciones genéricas.

Igualmente, se otorgaron $80 millones para el Sistema de Desarrollo Profesional de Carrera y se incrementó el monto de la Compensación Nacional Única en $530.40.

Respecto al PERSONAL DOCENTE, NO DOCENTE Y DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN DEL MODELO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR, el aumento retroactivo al 1° de febrero de 2016 es de:

3.15% al sueldo tabular.

En este caso, se asignaron $50 millones para el Proyecto de Apoyo de Tecnologías Educativas y de la Información y se otorgaron $80 millones para el Sistema de Desarrollo Profesional de Carrera para el personal administrativo de este Modelo.

………………………………………………….

¡Ánimo!

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Fuente: SEP





15 de Mayo.

13 05 2016

Con una cordial felicitación a todos mis colegas docentes que acuden a la escuela a entregar lo mejor de sí en las aulas, en esta fecha en la que se celebra la existencia del que orienta, enseña y facilita el aprendizaje en las generaciones jóvenes, en su conmemoración y en memoria de los que físicamente ya no están, pero que igual entregaron su vida a la enseñanza.


al maestro en su dia 2016
También con la esperanza de mejores tiempos en educación, en los que la sensibilidad, el respeto, la tolerancia, y sobre todo la conciencia sean un hecho común en el sistema educativo.

Un abrazo cordial.
Ing. I. Guerrero Z.

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10 de Mayo.

9 05 2016

Celebrando al Ser que entrega todo por su descendencia. Al que cuida, al que cobija, al que persevera en mantener unida a la familia, al que facilita, al que protege con abnegación, al que sueña con un mundo mejor a través de sus hijos, al que genera vida en sus entrañas: las madres de familia.

En este 10 de mayo

Con mis mejores deseos de que su día social transcurra lleno de alegría, sorpresas, bendiciones, halagos, fiestas, y todo aquello que las haga felices.

Un abrazo cordial.
Ing. I. Guerrero Z.

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Una Reflexión Para Ti Joven Maestro, en este mes de mayo.

1 05 2016

Si eres profesor de reciente ingreso al sistema educativo -o estás por ingresar a él-, permíteme darte la más cordial bienvenida, felicitarte, y decirte también que acabas de asumir -estés consciente o no- la más importante función laboral que existe en la sociedad: el servicio educativo. Quehaceres que determinan el progreso social los hay de distinta índole, y todos tienen importancia, pero el que hoy asumes está por encima, muy por encima de los demás.

MaestroCuando se habla de educación se habla de valores en los jóvenes y en general en los miembros de una sociedad civilizada, se habla de justicia y su aplicación correcta en todos los integrantes de una nación, se habla de honestidad en la administración pública de un país, pueblo o estado, se habla de sensibilidad tanto en la gente como en los políticos y en todo aquel que ostenta una posición de poder, y también se habla de su carencia en los que corrompen, depredan y ensucian espacios vitales para todos; se habla de madurez, se habla de cultura, se habla de economía, se habla de conocimientos científicos y tecnológicos en todas las áreas del saber humano, se habla de producción y progreso, se habla del bien común, etc. La educación está en todo aquello que forma la esencia y la conciencia de un individuo, así como de la sociedad en su conjunto.

Al sistema educativo se llega por necesidad de trabajo, por accidente, o por convicción, ojalá que haya sido esto último lo que te trajo aquí. Como sea, tienes un tiempo para hacer las cosas, mismo que se agota pronto, te lo dice alguien que está por concluir su ciclo en el sistema, al que le parece que todo sucedió muy rápido.

Sin mayores preámbulos te invito a la siguiente reflexión.

1. Es tu historia como profesor la que escribirás a partir de hoy en la escuela, pero es también la de los jóvenes, niños o adultos, que coincidirán contigo en este lugar (¿por casualidad acaso?, no lo creo), a quienes influirás para bien o para mal, de ti dependerá. Entonces… deja tu pasado, da vuelta con decisión a la última página del libro de tu vida, porque ahora sí, escribirás en serio. 

2. Si piensas, o peor aún, buscas hacer dinero de/o en la escuela, mejor retírate de ella. Ser maestro no es un “negocio” que deje muchas utilidades materiales, pues ni siquiera los excelentes profesores terminan su función siendo ricos. Si desempeñas bien tu quehacer, y te va bien escalando posiciones o plazas, vivirás el resto de tus días con cierta “dignidad económica”, no obstante muchas veces sufrirás privaciones, sobre todo al inicio de tu vida laboral. Por otra parte, el considerar a la escuela como un mercado en el que se puede comerciar con cualquier cosa para sacar dinero, algo prohibido por cierto, es pervertir su noble fin, y las perversiones por lo general no terminan en nada bueno para nadie. 

3. Si ves a la escuela como el lugar en donde se consigue un modesto empleo, común como cualquier otro, y no tienes mayores aspiraciones en la vida más que vegetar o vivir la rutina de un parásito, si tienes algo de vergüenza mejor aléjate de aquí, pues lo único que conseguirás es sufrir la burla a tus espaldas tanto de tus pares, como de tus alumnos. 

4. Un buen maestro es como un escultor que convierte un puño de barro en una obra de arte. Pero el barro no habla, al manipularlo solo presenta la resistencia propia de su masa, en cambio tus alumnos te cuestionarán, te preguntarán, te discutirán y presentarán una mayor tenacidad a modificar su actuar, y no obstante tienes que moldearlos. ¿Comprendes la dimensión de tu quehacer?. Más allá de lo anterior, no se trata de llegar a la figura que tú quieras, sino a la que tus alumnos elijan cada uno para sí, pero bien hecha. 

5. Tus palabras -buenas o malas-, son semillas lanzadas al viento. Algunas caerán en tierra fértil y germinarán, otras volarán y quién sabe en donde caerán, y otras quedarán en el olvido. Cuando las digas otórgales mayor peso con la autoridad moral que da el ejemplo. Ser maestro no es sólo un compromiso de servicio, es un compromiso de vida.  Leer el resto de esta entrada »





Un excelente análisis de la Reforma Educativa…

29 04 2016

Aunque tiene algunos meses de haberse publicado no ha perdido actualidad lo expresado por el senador Manuel Barlett al Secretario de Educación Pública, Nuño Mayer. Un muy lógico razonamiento respecto de la Reforma Educativa y la evaluación docente implícita en ella. De verdad vale la pena escuchar lo que dijo este personaje (conste que en su historial político hay cosas reprobables, pero esta vez, de que dice la verdad, vaya que sí la dice).

Saludos a tod@s.

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