Una causa de reprobación, y solo una…

Una de las causas -y solo una- de la alta reprobación en las escuelas es la mala distribución que hacen de su tiempo libre los alumnos.

¿A que dedican su tiempo libre los jóvenes después de terminar su jornada escolar? Por lo general a los amigos, a la televisión, a la música, a los juegos, al fútbol, y a otras actividades que actúan como distractores y nada más. Esto no sería problema si los muchachos supieran distribuir adecuadamente su tiempo, dedicando parte de él a estudiar y resolver tareas, pero, lamentablemente no es así y se les va en actividades que comúnmente no les ayudan en su formación.

Los alumnos con mejores promedios por lo regular se dedican más a estudiar y menos a los distractores comunes.

Respecto del tiempo destinado a “los amigos”, me sucedió la siguiente anécdota.

En una ocasión después de asignar el trabajo del día para que mis alumnos lo hicieran en mi hora-clase, les pedí la tarea del día anterior. La mayoría me la entregó y viendo que todos estaban “quietos” trabajando (nadie se levantaba a preguntarme nada) me puse a revisarla (anteproyectos de instalaciones eléctricas), cosa que por lo general no acostumbro a hacer en las horas-clase debido a que los jóvenes por su natural curiosidad interrumpen constantemente para ver los resultados que obtuvieron. Hubo un trabajo que llamó mi atención por su calidad, e igual llamó la atención de los jóvenes que estaban cerca de mi, quienes me preguntaron de quién era, y les dije: -es de “Leo”-, a lo que de inmediato respondió uno de ellos: -¡Pobre “Leo”! seguro no tiene amigos…

Lo anterior me lleva a inferir que los jóvenes saben perfectamente que gran parte de su tiempo se les va dedicado a los amigos, siendo ésta, si no la principal causa de reprobación a este nivel, si una de las más importantes.

Como probable solución a la problemática que enfrentan los alumnos en lo que respecta a la reprobación, puede citarse a sus padres y platicar con ellos individualmente, con la intención de establecer compromisos para que regulen, limiten o sancionen el tiempo que les queda libre a sus hijos después de salir de la escuela. El propósito es que distribuyan mejor su tiempo entre sus diferentes actividades, las cuales incluyan: la resolución de tareas extra-clase y otro tanto para estudiar. Tampoco se les puede negar el derecho a divertirse y estar con sus amigos, es solo una cuestión de administración.